La Comisión de Educación del Senado despachó normas sobre revisión de mochilas y protocolos; la Cámara aprobó agravantes penales; crece el debate sobre control, prevención y derechos de estudiantes
01La iniciativa conocida como "Escuelas Protegidas", impulsada por el gobierno, ha avanzado en el Parlamento: la Comisión de Educación del Senado aprobó la idea de legislar y posteriormente despachó el proyecto a sala con indicaciones sobre revisión de mochilas y protocolos, mientras que en la Cámara se aprobó una norma complementaria que aumenta las agravantes penales para delitos ocurridos al interior de establecimientos educacionales.
02Sobre la revisión de mochilas y pertenencias, la Comisión acordó que ésta sólo procederá ante "motivos fundados, individualizados y verificables"; quedaron prohibidas las revisiones sistemáticas o basadas en características personales, y se establecieron medidas para evitar discriminación en la selección de estudiantes.
03La comisión fijó condiciones operativas para las revisiones individuales: deben ser hechas por dos adultos del establecimiento (uno integrante del equipo de convivencia escolar), realizarse en un lugar privado y dejar constancia en un registro del procedimiento; además, los establecimientos deberán incorporar estas medidas en su Reglamento Interno y definir protocolos para resguardar la dignidad del estudiante.
04Paralelamente, la Cámara de Diputadas y Diputados aprobó una modificación al Código Penal que incorpora agravantes para delitos cometidos contra integrantes de la comunidad educativa o al interior de recintos educacionales; la iniciativa fue respaldada con 81 votos a favor, 49 en contra y 12 abstenciones y fue remitida al Senado para su segundo trámite.
05El proyecto contempla sanciones duras para conductas graves: estudiantes condenados con sentencia firme por delitos graves cometidos en el colegio podrían quedar inhabilitados para acceder al beneficio de gratuidad en la educación superior por cinco años (con posibilidad de revocación anticipada por un juez); además se establecen sanciones por liderar o participar en paralizaciones de clases y medidas para reforzar la autoridad docente y el orden en las aulas.
06Quienes respaldan la iniciativa sostienen que aumentar las penas y habilitar medidas de control entregará mayor seguridad a estudiantes, docentes y familias; en tanto, críticos—incluyendo parlamentarios de oposición y organizaciones educativas—alertan que el enfoque privilegia el control y el castigo por sobre políticas de prevención, salud mental y convivencia, que podría criminalizar a jóvenes y presentar problemas técnicos en su aplicación, y proponen complementar con medidas de contención y responsabilidad parental.
07Próximos pasos: aunque partes del paquete ya fueron aprobadas por la Cámara y la Comisión del Senado despachó indicaciones a sala, el proyecto sigue en su segundo trámite constitucional y deberá enfrentarse a votaciones en sala, recepción de indicaciones y posibles mejoras en materias como enfoque de derechos, diferenciación entre violencia extrema y acoso cotidiano, y reforzamiento de medidas de prevención y salud mental.