El Presidente respalda a directores, pide poner a los niños en el centro y plantea evaluar (e incluso pausar) traspasos a los Servicios Locales de Educación Pública tras problemas en regiones como Atacama y episodios de violencia en liceos.
01El Presidente José Antonio Kast reiteró en distintas instancias de la última semana la postura de su gobierno de evaluar —y eventualmente pausar— los traspasos a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), señalando que "no está claro si el resultado es óptimo" y que, si en la evaluación se concluye que "no se ha hecho bien la pega, tenemos que cambiar".
02La idea de hacer una pausa fue valorada por Kast como una iniciativa coherente con el anuncio de la ministra de Educación, María Paz Arzola, que dijo que su cartera "está viendo cómo evaluar lo que ha sucedido y si seguimos avanzando en la misma línea o no"; el Presidente insistió en que la decisión debe priorizar lo que sea mejor para los niños.
03En la actividad 'Directores por Chile' en La Moneda, Kast y la ministra Arzola subrayaron el respaldo a los directores y profesores: "los directorios... son el corazón del proyecto educativo" y "hay que respetarlos". El Mandatario vinculó esta preocupación con episodios de violencia en liceos emblemáticos —mencionó la presencia de los llamados "overoles blancos"— y advirtió que se perdió el respeto entre alumnos, docentes y directivos, por lo que insistió en respaldarlos y recuperar la confianza en los establecimientos.
04Kast también abordó la cuestión presupuestaria: descartó que el ajuste fiscal instruido por Hacienda signifique recortes a derechos sociales en Educación, pero planteó la necesidad de administrar mejor los recursos públicos para ofrecer más y mejores servicios (por ejemplo, planteó preguntas sobre la entrega de colaciones a través de JUNAEB y cómo optimizar ese gasto).
05En su gira por Atacama, región que ha vivido problemas vinculados a la gestión educativa, Kast reiteró la necesidad de analizar los SLEP porque "hay comunas que van entrando y tampoco está claro si el resultado es óptimo". La preocupación se alimenta de casos concretos en la zona: T13 recuerda la desvinculación del director Daslav Mihovilovic tras una polémica fiesta de aniversario del servicio que incluyó limusina, cámaras 360°, luces, tortas y alcohol, y autoridades locales han señalado que la transferencia a SLEP dejó deudas heredadas a los municipios.
06El Ejecutivo también vincula la evaluación de los SLEP con la necesidad de enfrentar la violencia escolar: Kast recordó el proyecto de 'Escuelas Protegidas' impulsado por el gobierno tras el asesinato de una inspectora en Calama y afirmó que hay que combatir la instrumentalización de jóvenes por parte de adultos y recuperar una cultura que proteja la educación.
07En síntesis, desde La Moneda se impulsa una evaluación técnica y política de la implementación de los SLEP —agradeciendo la iniciativa de la ministra Arzola—, con la advertencia de que el proceso puede llevar a mantener, mejorar o modificar la política según sus resultados, siempre con el objetivo declarado de "poner a los niños en el centro del debate" y optimizar los recursos para mejorar la calidad educativa en regiones afectadas como Atacama.